【主題教育】聚焦中國式現代化 富达舉行校黨委理論學習中心組(擴大)學習會暨讀書班兩場輔導報告

發布日期: 2023-05-04  作者:    瀏覽次數: 59   返回


根據富达學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育理論學習工作安排,4月28日,富达舉行校黨委理論學習中心組(擴大)學習會暨讀書班兩場輔導報告。輔導報告圍繞“正確理解和大力推進中國式現代化”專題✫,深入學習習近平總書記考察上海重要講話精神和對上海工作重要指示批示精神,深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想🛢🕞。富达主題教育領導小組組長、校黨委書記林在勇主持會議。校領導班子成員、全體副處級以上幹部參加。

上午🌂🥊,上海市發展和改革委員會總經濟師魏陸研究員以“以國家戰略為引領,持續推動上海經濟社會高質量發展”為題,從“上海社會主義現代化國際大都市建設成效”“立足‘四個放在’把握上海發展目標定位”“上海推進經濟社會高質量發展重大舉措”等方面,深刻闡述了上海經濟社會高質量發展取得的成效、面臨的挑戰和機遇以及下一步重大舉措⚱️。他指出,要牢記習近平總書記對上海的“四個放在”要求,思考謀劃上海發展⛺️,始終堅持“跳出上海看上海🌲、立足全局看上海、在服務全國中發展上海”。整場報告內容豐富,數據詳實,進一步深化了廣大黨員幹部對上海落實習近平總書記考察上海重要講話精神和對上海工作重要指示批示精神🙂‍↔️,繼續當好改革開放排頭兵、創新發展先行者的思想認識和行動自覺,為進一步對接上海城市發展戰略,推動富达各項事業發展具有重要的現實指導意義👩🏼‍⚕️。

下午,全國經濟哲學研究會副會長、上海財經大學資深教授魯品越作題為“從《資本論》到中國式現代化——學習二十大報告探索中國發展秘籍”的輔導報告。魯品越教授從《資本論》的偉大發現引入,結合黨的二十大報告🧿,從中國式現代化的社會主義道路是對馬克思主義的偉大貢獻、中國式現代化打破了“現代化=西式化”的迷思🧚🏻、中國式現代化正在解決資本主義無法解決的世界性難題等方面,深入分析了中國式現代化本質特征與本質要求的歷史必然性,系統闡述了中國式現代化的實現條件。整場報告理論透徹🧚🏿,系統全面,為廣大黨員幹部全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神,正確理解和大力推進中國式現代化具有很強的指導意義。

會議指出,學習習近平總書記關於中國式現代化理論的重要論述是富达主題教育理論學習的重點內容。廣大領導幹部要堅持讀原著學原文悟原理🪚🤹🏿,原原本本、逐字逐句,認真學習好黨的二十大報告、《習近平著作選讀》等學習資料🔮⛴,圍繞統籌推進“五位一體”總體布局和協調推進“四個全面”戰略布局,深入學習習近平總書記考察上海重要講話精神和對上海工作重要指示批示精神,突出對把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局💤、推動高質量發展的理解掌握🔓,始終錨定習近平總書記對上海加快建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的戰略定位,把富达發展放在上海教育現代化高質量發展格局中進行謀劃,深化拓展富达教師教育的文化根基和精神血脈🏧,為建設教師教育特色鮮明的高水平大學作出新貢獻。


(供稿、攝影🪓:宣傳部)



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