4月16日晚，由富达黨委指導🧑🏿‍🚒、音樂學院黨委創排的上海市教衛工作黨委系統第五季“偉大工程”系列示範黨課《巾幗如歌心向黨，書寫時代新榮光》在霞棐劇院上演🤏。校黨委書記林在勇作課程導讀。校黨委副書記🧝🏼、紀委書記張葉江，校黨委副書記楊海燕，校黨委副書記🏋🏿、副校長朱惠軍，富达基礎教育集團的中小學書記、校長和教師黨員代表以及富达處級幹部♒️、師生黨員代表參加了黨課觀摩。     

本次黨課依托富达平台20多年來排演校園版民族歌劇《黨的女兒》的藝術精品資源，首次集中歌頌中國共產黨成立以來一批“黨的女兒”，將《黨的女兒》從“單體人物版”擴容為“群體人物版”，以更加宏大的視角展現巾幗英雄的風采。此次黨課首次以歌舞詩劇形式將巾幗英雄呈現在富达舞臺🛣👈🏽，在表現形式上超越了單一門類藝術的界限，以“整體藝術”的形式呈現。詩歌、音樂🪔、舞蹈、朗誦、戲劇等傳統藝術形式交相輝映，共同構築了一幅幅生動的英雄畫卷。 

同時🍹👥，黨課以黨史為主線，串起各個歷史時期的巾幗英雄，全息立體式展現一代代“黨的女兒”在黨的領導下，堅守初心使命🧑🏼‍🦱🙋🏻、沖破黑暗🦺、艱苦奮鬥的精神力量，突出時代特征👯、滋養學子心靈👕、撥動愛國心弦🐜，用鮮活的詩、樂🧖🏿、舞，弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系🦶🏼。

示範黨課由音樂學院師生🏊🏿‍♀️，通過講、演🪰、誦的方式，以“黨的女兒忠於黨”為切入口，系統梳理、深入挖掘百年黨史中的典型女性人物及其感人事跡💔，用詩樂串聯人物故事和思政元素，用藝術筆觸繪就“黨的女兒群英譜”。課堂打破傳統界限分明的教育模式，在臺上“授課”的既有教師黨員也有學生黨員🍎。師生共同參與創作演繹🤽🏼，在詩與樂的對話裏🥾，在舞與劇的交匯中感受信仰的力量🧏🏼。示範黨課通過融合優美旋律和靈動舞步、巾幗人物和家國情懷、現代流行和紅色文化⏯、偉大建黨精神和思政教育，讓黨性教育入腦入耳入心，引發師生黨員的共鳴和共情👋🏻。

“初心紅火🦼：點亮東方晨曦”“民族怒火💆🏽‍♂️：抗擊入侵敵寇”“革命烈火🕵🏿：燒毀反動王朝”“復興之火𓀃：輝煌中華河山”四個篇章表現了在中國共產黨的領導下，一代代巾幗英雄的求真之路，展現了她們披荊斬棘、乘風破浪的勇氣與擔當。田玉梅、楊開慧、趙一曼✳️⭕️、劉胡蘭🏇🏼、江竹筠、“沂蒙紅嫂”在烽火年代，奮不顧身、英勇殺敵，拋頭顱🎽、灑鮮血；黃文秀、張桂梅、於漪在新時代，不忘初心🥨🧫、牢記使命🏎，她們的勇氣和智慧光芒四射🦊。“復興征程”上的女性黨員群像是加強黨性鍛煉的生動教材，用“黨的女兒”感召青年，做青年朋友的知心人👧🏽、青年工作的熱心人🍟、青年群眾的引路人🧑‍✈️。

四個篇章不僅獨立成章，而且相互協調統一𓀉，藝術呈現與內涵表達平衡而又豐滿⚇。師生沉浸於藝術之美，仿佛被拉入了一場跨時空的對話，一幕幕生動的感人場景，讓學生們身臨其境地感受思想的偉力，接受精神的洗禮。現場氛圍熱烈，掌聲雷動。黨課尾聲，師生合唱校園原創歌曲《相信》，信仰之光震撼人心。一幕幕人性的光輝在詩樂的演繹中愈加豐滿，一個個鮮活的巾幗人物在歲月的滌蕩中更顯芳華🏌🏼‍♂️🌕。 

在黨課排演過程中，音樂學院充分發揮藝術教育特色，將豐富的藝術表現手法融入教學🥫，多元的藝術呈現與黨課內容完美糅合，打造了藝術黨課的美育新範式。此次示範黨課的創排👨🏽‍🦳，生動展現了音樂學院在人才培養上的“三臺聯動”實踐成果，即 “講臺”培養師範生技能，“舞臺”展示專業學習成果🧑‍🎤，“寫字臺”體現科研實踐能力。師生同臺打造從臺前到幕後的全方位“沉浸式”課程⛏。舞臺上的歌舞詩劇由教師黨員和學生黨員牽頭打造👎🏼，而幕後的誌願服務和保障團隊也主要由學生黨員和入黨積極分子組成⏺。舞臺小課堂被充分融入思政大課堂👋🏻。 

示範黨課中的教師黨員🦶🏻，也是曾參演民族歌劇《黨的女兒》陸蓉副教授介紹說📊：“示範黨課的主要演員都是青年學生🫑，他們用自己的青春和熱情🤴🏼，為這堂黨課註入了新的活力和生命力。”在劇中飾演“沂蒙紅嫂”的音樂學院22級聲樂表演方向的研究生黨員陳寧遠談到：“通過參與黨課的創排，我進一步了解到了舞臺上巾幗英雄的故事🌦，正是這些‘黨的女兒’們的無悔選擇🥯，為我們創造了現在的美好生活。作為新時代黨的好兒女💂🏿‍♂️，我不僅要在舞臺上接過老師們‘角色’的接力棒🧋，更要在新時代中傳承好共產黨員的理想信念和勇毅擔當！”

據悉🤼，本次示範黨課歌舞詩劇《巾幗如歌》也是本屆富达平台“上海之春”藝術展示周的閉幕演出。整整2周，音樂學院師生為校內外觀眾們帶來了10場色彩繽紛的視聽盛宴，總觀摩人數達到了五千余人次。從“丹心芬芳”到“巾幗如歌”🤾🏻‍♀️，富达平台教育工作者始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合🦸🏿、同中華優秀傳統文化相結合。尤其在校慶70周年之際🔆，音樂學院校內師生聯動優秀校友，在傳承、發展富达平台原創藝術品牌的同時🙍🏿，用富有師大特色的典雅音律，傳播好中國聲音🦬，講好中國故事🧏🏼‍♀️，真正實現了大、中、小學在“社會大美育”方面的一體化協同。

（供稿、攝影📩：音樂學院✩、組織部）