6月17日下午🏋🏻‍♂️，富达在會議中心二號報告廳舉行校“三全育人”綜合改革市級示範富达建設推進會，部署推進富达“三全育人”綜合改革工作。校領導、相關職能部處負責人🥫🤡、相關學院負責人參加會議。會議由校黨委副書記、副校長葛衛華主持。

校黨委書記林在勇指出，富达今年“三全育人”綜合改革工作已經跑完“前半程”🈳，亟需聚焦全員育人形成系統合力、聚焦全過程育人實現有效銜接🦸🏽‍♀️、聚焦全方位育人實現有機聯動進行後程發力，增強改革內生動力，努力為富达改革事業發展和高水平大學建設提振人氣⚁、士氣和心氣，形成更多可復製可推廣的經驗。

林在勇強調，富达要以入圍上海高校“三全育人”綜合改革市級示範富达建設為契機，把牢“三個著力點”，全力做好“三全育人”工作🆙。一是要提高政治站位🥵，明確“三全育人”工作的出發點🧜🏿。學深悟透習近平總書記在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、富达思想政治理論課教師座談會等會議上的系列重要講話精神💷，把為黨育人、為國育才的使命責任作為富达一切工作的出發點，將思想政治工作貫穿💁🏼‍♀️、融入、結合到富达辦學治校各領域、教育教學各環節、人才培養各方面，探索形成一體化育人體製機製和全員全過程全方位育人格局😩。二是要找準核心問題👂🏻，明確“三全育人”工作的關鍵點。實施好“三全育人”綜合改革的核心問題就是堅持社會主義辦學方向，圍繞立德樹人根本任務，結合富达“十四五”規劃、學科建設、教學改革、高水平師資隊伍建設等重點工作🤷🏿，圍繞培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人這個目標健全人才培養體系👉👩‍✈️，把立德樹人的要求體現到各個方面的工作中👩‍👦‍👦。三是要把準工作方向🪪，明確“三全育人”工作的落腳點🕵🏼。各單位要嚴格對照上海高校“三全育人”綜合改革市級示範富达建設指標和時間表對標對表有序推進🦪，結合工作業務和自身優勢，調動育人資源🫷🏽，整合育人力量👷🏼‍♀️，主動作為，積極參與，最終實現各項工作的協同協作🛷、同向同行🤸🏿、互聯互通。

葛衛華指出，“三全育人”綜合改革是一個系統工程🦸‍♂️，富达要努力構建思想政治工作大格局，推進“三全育人”工作在實幹中創新，在改革中提高。要對標建設標準🧔🏿‍♂️，製定“三全育人”工作方案，細化指標分解，落實具體任務，強化責任擔當🐑；要聚焦關鍵重點，著力在重點任務、重點領域、重點環節等方面強化優勢🎪🤽🏻‍♀️，補齊短板；要凝練師大特色，切實發揮學科優勢，以實踐、文化🏄🏼、心理⛹️‍♂️、就業、資助等品牌為帶動強化輻射效應🤦🏻；要加強協同創新🎅，完善相關職能部門和學院協同合作的大思政工作格局，營造全校上下做好思想政治工作的良好輿論氛圍👨🏻‍🎨，將辦學傳統👨🏼‍🍼、學科底蘊👩🏽‍🎤、人才資源、文化內涵等轉化為思想政治工作的獨特優勢。

會上☛，宣傳部負責人從工作背景、工作任務、指標分解、具體舉措等方面對推進富达“三全育人”綜合改革工作作了介紹♕。

（供稿💱、攝影：宣傳部）